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幼儿早期语言障碍的表现有哪些?



  幼儿早期语言障碍的表现有哪些?对于孩子口吃很多的家长都是后知后觉,口吃是小儿的一种常见的语言障碍,表现为讲话不流畅、阻塞和重复。孩子在2-3岁时容易发生口吃,因为此时的幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果,也就是说,认识的事物已经很多,但掌握的词汇较少,且不牢固。那么,幼儿早期语言障碍的表现有哪些?
 
  当他迫切地想表达自己的意思,一下子又找不到适当的词汇,再加上发音器官尚未成熟,对某些发音会感到困难,而神经系统调节言语的机能又差,也就容易形成口吃。
 
  精神紧张是一种最容易和最经常诱发口吃的因素。发现孩子口吃,切不可严厉责备,更不能重复学他口吃,应及时帮助孩子矫正口吃,多数小儿的口吃如未养成习惯,处理适当,则矫正效果良好。
 
  家长如果发现小儿在幼儿期存在下列情况,应及早带小儿去医院咨询。
 
  年龄已大于1岁,还只能发元音;超过1岁半,小儿发音还不正确,在大多数话中有音节区分不清的;超过2岁半还不会说话;超过3岁,说话还不能连成句子;超过5岁,还把难发音换成易发音,还有不少造句错误,语言还不流利,语言的节律、速度和抑扬都表现得异常;患儿说话吃力,感到为难,并能自我意识到;声音过大或过小,或过度嘶哑者;声音的强度和小儿的年龄、性别不相称,声音带鼻音。
 
  幼儿早期语言障碍的表现有哪些?通过上述文章的介绍家长们应该能够正确的认识到孩子口吃的问题,不少的家长们发现,如果自己有口吃疾病,那么宝宝也会有口吃,宝宝的口吃是家长遗传的吗,对于这些问题家长们都可以咨询沈阳儿科的医生们。
 
  
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